4月29日，我校“方班”实验班第34期课程（辩论赛）在临江楼A103报告厅顺利开启。本次辩论赛由中国网络空间安全人才教育论坛指导，方滨兴院士实验班教研室主办，我校网络空间安全学院承办，以“网络安全与国家发展”为核心导向，聚焦时代热点议题展开思想交锋。中国工程院院士姚富强担任主点评专家、国防科技大学贾焰教授担任副点评专家，网络空间安全学院院长付章杰、副院长田伟，以及我校“方班”实验班全体学员和相关师生共同参与了本次活动。
付章杰院长首先介绍主副点评专家，明确本次辩论赛的举办目的。他指出，网络空间安全已成为国家安全的重要屏障，本次辩论选题紧扣国家需求与行业前沿，既是对学员专业知识掌握程度的检验，也是对思辨能力、团队协作能力的综合锻炼。他希望全体学员以辩会友、以论明志，在辩论中坚守立场、拓展视野，真正将专业学习与国家发展紧密结合，展现“方班”学子的学术素养与青春风采。
接着，本次辩论赛正式拉开帷幕。本次辩论赛共设三场辩论，各组选手围绕前沿议题展开激烈角逐，现场唇枪舌剑、精彩纷呈。
第一场辩题：“以安全为目的”的网络监控是否必然侵犯个人隐私？
正方立足国家安全与公共利益，援引《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》等法律法规，结合社会治理、风险预警等现实场景，论证安全导向的网络监控具有合法性与必要性；反方则从隐私权利边界、技术应用规范出发，结合典型案例与技术原理，强调网络监控可在合规框架下运行，并非必然侵犯隐私。双方引经据典、攻防有序，展现出扎实的专业素养与严谨的逻辑能力。
第二场辩题：为提升网络空间安全，个人让渡部分隐私权是否必要？
正方主张，网络空间安全建设需要社会整体协同，个人在法定范围内适度让渡部分非核心隐私，是筑牢安全防线、防范网络诈骗、数据泄露等风险的必要前提；反方则坚持隐私权是基本权利，提升网络安全应依靠技术升级、监管完善与机制优化，而非以牺牲个人隐私为代价，二者可实现平衡而非单向让渡。选手们观点鲜明、论据充分，将法理、情理与技术实践有机结合。
第三场辩题：为保障国家网络空间安全，在关键信息基础设施中应优先采用自主可控技术，还是应坚持技术全球化合作？
正方认为，关键信息基础设施是国家网络安全的“命脉”，自主可控技术是防范外部技术封锁、恶意攻击、供应链风险的根本保障；反方则提出，全球化时代技术交流不可割裂，合理的国际合作可加速技术迭代、降低研发成本，安全与开放并非对立。双方围绕国家安全、技术发展、国际合作等维度深入辩论，将现场氛围推向高潮。
每场辩论结束后，副点评专家贾焰教授逐一进行细致点评。她充分肯定各组学员赛前准备充分、现场表现亮眼，对大家的逻辑表达、团队配合与知识储备给予高度评价。同时，贾焰教授结合专业视角，为每场辩论精准梳理核心抓手。
针对第一场辩题，她指出反方关键抓手：网络监控中的异常流量监测、恶意代码查杀等技术，仅针对网络行为与安全威胁，不涉及个人隐私信息，是“必然侵犯隐私”的有力反驳；针对第二场辩题，她提出核心抓手：法定框架内的有限让渡≠无底线放弃，可明确“必要最小限度”原则，区分核心隐私与非核心信息，平衡安全与权利；针对第三场辩题，她强调抓手应立足国家安全底线：现代战争与极端安全场景中，关键技术受制于人将直接威胁国家主权，自主可控是底线，合作应建立在安全可控基础之上。
主点评专家姚富强院士结合自身在网络安全领域的深厚学识与丰富实践经验，带来深度总结和点评。姚院士结合军旅生涯、一线作战保障经历与长期科研实践，为每场辩题提供高屋建瓴的指导：针对最后一场“技术合作与自主发展”辩题，他以军队装备建设与战场制胜机理为喻，强调网络空间就是没有硝烟的战场，核心技术就是我们的“主战装备”，关键技术就是我们的“制胜底牌”。他结合自身实验研究，坦言从零开始的现实困难，同时深刻指出，现代战争中一旦关键技术受制于人，再先进的系统也会成为“无源之水、无本之木”，如同战场上失去指挥权与装备自主权一样，必将陷入被动挨打的境地。他明确提出工具性、辅助性设备可以开展合作共享，但核心技术、关键技术必须牢牢掌握在自己手中，安全与发展不能一刀切，自主与开放必须守住国家安全底线的核心观点，字字铿锵、意蕴深远，充分展现出军人忠诚担当、敢打必胜、守土有责的精神风貌。
最后，姚富强院士向全体学员发出呼吁：网络空间安全是国之大事，是强军强国的重要基石。青年一代要传承军人听党指挥、能打胜仗、作风优良的精神品格，以“时时放心不下”的责任感，扛起维护国家安全的时代大任，把个人所学融入国家发展与强军事业，以青春之力筑牢国家网络安全坚固屏障。国家的未来与希望，始终掌握在青年一代手中。
“创新与思辨”（也称“方班研讨厅”）是中国工程院院士方滨兴亲自设计并参与教学的一门旨在培养学生创新能力素质的课程，“方班”教学模式是中国工程院方滨兴院士亲手设计、亲身教学、亲力示范的网安人才培养的国内首创模式，是培养网络安全领域创新型及顶尖实战型人才的重要探索。“方班研讨厅”辩论赛是该课程的重要教学形式，每学年举办一次，主要通过“思辨”与“论辩”的形式锻炼学生掌握快速理解问题和质疑思辨的能力。本次南京信息工程大学“方班”实验班第34期课程（辩论赛），以辩论为桥梁、以思辨为核心，选题紧扣网络安全、国家安全与技术自主等时代命题，在热烈的思辨氛围中，本期课程圆满落下帷幕。
辩论现场
专家点评
